Horas: 6

Creditos: 6.75

Trayecto Formativo: Preparación para la enseñanza y el aprendizaje.

Propósitos Generales: En este curso los futuros docentes analizarán situaciones problemáticas para advertir la importancia que tiene la interacción con textos orales y escritos; la compensión y el análisis de diferentes tipos de textos; y los intercambios orales. A partir del análisis, conocerán, aplicarán y evaluarán las propuestas didácticas que fortalezcan el desarrollo de las competencias comunicativas y lingüisticas; además identificaran y valorarán las prácticas sociales del lenguaje de sus alumnos. Los futuros docentes considerarán los elementos básicos de la planeación, así como las técnicas y las herramientas para evaluar las competencias.

Competencias del Perfil de Egreso: 

• Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conociminetos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
• Aplica críticamente el plan y programa de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir el pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar.
• Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
• Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
• Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.

Competencias del Curso: 

• Reconocer las prácticas sociales del lenguaje para diseñar propuestas didácticas que fortalezacan el desarrollo de los alumnos.
• Conoce y utiliza estrategias didácticas para la búsqueda y comprensión de información de distintos ámbitos sociales.
• Conoce y emplea de forma crítica los planes de estudio de la educación básica y los programas de Español para intervenir en los diferentes aspectos de la tarea educativa.
• Conoce las competencias lingüisticas y comunicativas de los niños para crear y favorecer contextos en que se facilite el aprendizaje de los alumnos.